0571-88168628(教工路校区) 0571-89902757(平海路校区) 0571-81606809(凤起路校区)
久有凌云志 天数伴你行
首页 > 分享与欣赏

分享与欣赏

只需要知道深水区就够了

发布日期:2016年09月21日
杭州天舒教育  
 2016年9月20日

美国“密西西比号”客轮在波澜壮阔的密西西比河上航行。

一位游客主动与船长搭讪:“船长先生,您在这河上航行了这么久,经验这么丰富,我想您一定对河中的每一处浅滩都摸得一清二楚、了如指掌了吧?”

这位船长在这条人称“老人河”的大河上已经航行了几十年,当然积累了不少的经验教训,可是他的回答却让这位游客大吃一惊。他说:“不,先生,我对河中的暗礁、浅滩并不完全清楚。”

“您说什么?”游客疑惑了,接着又好奇地问,“假如您连哪里有浅滩都不知道,那您怎么领航呢?”

船长微笑着说:“为什么一定要在浅滩之间摸索呢?在浅滩之间摸来摸去,可以说是白白浪费时间!我只要知道深水区在哪里,不就足够了吗?”

 

天舒教育点评:

这个道理可以给家长以启示。不少家长往往纠结于孩子这里不好,那里有问题,到处问老师,处处要求孩子。总想让孩子所有的行为都一步到位,按照理想的情况发展,但是屡屡不见效,找不到好办法。处处要求,各方面都抓,也许哪里也做不好。我们不妨换个角度思考一下,孩子的深水区在哪里,换句话说就是,最需要抓哪一点?如果(仅举例说明)我认为孩子专心听课是最重要的,或者孩子的学习主动性不够。不妨就围绕着这个深水区下功夫。如果孩子上课并不专注就要找到原因,是不喜欢老师,还是同学之间干扰,还是和老师节奏不同步,还是注意力就是不集中等等。找到原因以后就是想办法解决,找到具体可操作的办法。如果这里的假设没有问题,就找下一个深水区,孩子有没有认真完成作业?这样一个一个地,逐一开发深水区怎样。

这个道理也可以给老师以启示。不少老师也会纠结于学生不要学、不按老师要求做、注意力不集中、习惯不好、接受能力不好等问题,如果这样想会比较郁闷。不妨换个角度思考一下,我们自己的深水区在哪里?如果可以选择的情况下,我们是不是最好教要学习、习惯好、主动落实老师要求的学生?那么,这样的学生至少是一个优秀生,也就是说自己适合教优秀生。那优秀生需要的地方在哪里,我们如何满足他们的要求,就要我们去思考,去准备,去落实。如果我们做不到这一点,也许更适合中等生,也许是学困生呢。总有我们的深水区,如果那一块也没有找到自己的深水区,就会处处搁浅,如果找到自己的深水区,就可以一招鲜吃一片。

优秀学员

沈明伟
辅导科目:全科,作业辅导+一对一个性辅导
简要介绍:后进生的崛起,勤奋+坚持+天舒=成功
麻佳颖
辅导科目:全科,作业培优+小班+一对一培优
简要介绍:优秀的同学有着更优秀的追求!
陈丹妮
辅导科目:全科培优
简要介绍:第一名是拼出来的,不是保出来的!